Maker Education als Konzept technischer Bildung
Produktnummer:
NV06-2024-01D4
Info:
Download aus Heft tu 191 - 1/2024
Produktinformationen "Maker Education als Konzept technischer Bildung"
Die Einrichtung von Maker Spaces wird, egal ob an Schulen, Hochschulen oder anderen Orten im internationalen Raum, vorangetrieben. Die Idee dabei ist häufig, die Innovationsfähigkeit und die Kreativität zu verbessern. Oft finden sich dabei Schnittstellen zur institutionalisierten Bildung, die auch zu einer Professionalisierung der Idee als Maker Education führen. Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede die Maker Education und die allgemeine technische Bildung haben, wird international
in der Forschung diskutiert.
Eigenschaften
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Änderungen vorbehalten
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Autor: Tobias Wiemer, Marius Rothe
Erscheinungstermin: 27.03.2024
Erscheinungstermin: 27.03.2024
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