Inklusiver Unterricht = gemeinsames Lernen
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Produktinformationen "Inklusiver Unterricht = gemeinsames Lernen"
Dieser ins Themenheft einführende Beitrag widmet sich den aktuellen Erkenntnissen zur Rolle des Miteinander- Lernens im inklusiven Unterricht. Es wird der Frage nachgegangen, welche Herausforderungen und Entwicklungspotenziale sich für die Weiterentwicklung des inklusiven Unterrichts aus praktischer und wissenschaftlich- theoretischer Perspektive abzeichnen. Damit liefert der Beitrag nicht nur eine kritische Auseinandersetzung mit dem Status quo, sondern soll auch inspirierende Anregungen für die Weiterentwicklung inklusiver Lernumgebungen bieten.
Stichwörter: Inklusiver Unterricht, Gemeinsames Lernen, Kooperatives Lernen, Miteinander lernen
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Autorinnen: Kathrin Müller, Agnes Pfrang
Erscheinungstermin: 17.05.2024
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