Lehren & Lernen 11/2017 Real(Haupt)schule – ungleiche Geschwister unter einem Schuldach

Wer in Baden-Württemberg nach innovativen Realschulen sucht, stößt schnell auf die Wilhelm-Hauff-Realschule (WH-RS) in Pfullingen. Sie verwirklicht schon seit Jahren, was mit der Bildungsplanreform 2016 für die ganze Schulart verbindlich wird. Für ihr pädagogisches Konzept und ihren Schulalltag hat sie zahlreiche Preise erhalten. Was macht ihr Angebot so bemerkenswert? Dem soll mit sechs Fragen auf den Grund gegangen werden.

Vom Schuljahr 2017/18 an werden die Realschulen des Landes erstmals in Klassenstufe 7 Schüler/-innen so unterrichten müssen, dass die einen gut auf ihren Hauptschulabschluss Ende Klasse 9 vorbereitet werden, die anderen ebenso gut auf ihren Realschulabschluss Ende Klasse 10. Dies erfordert eine „niveaudifferenzierte“ Leistungsbewertung auf zwei Niveaus: G – grundlegendes, M – mittleres Niveau. Anhand des Bildungsplans 2016 zeigt dieser Beitrag, wie diese Leistungsbewertung praktiziert werden kann.

„Ein feste Burg ist unser Gott“Als Bundespräsident Joachim Gauck mit dem militärischen Zeremoniell des Großen Zapfenstreichs verabschiedet wurde, da gab er der Feierstunde durch die Wahl der musikalischen Darbietungen in der Serenade eine sehr persönliche Note: „Über sieben Brücken musst du gehen“, ein Hit aus DDR-Zeiten, ein Lied von Dunkelheit und Zuversicht, wie auch Joachim Gauck seine DDR-Zeit erlebt hatte; sodann „Freiheit, die ich meine“ – Freiheit, das Thema des Oppositionellen Gauck; und zum Abschluss „Ein feste Burg ist unser Gott“: Gaucks Bekenntnis nicht nur zu seiner Herkunft als evangelischlutherischer Pastor in seiner Geburtsstadt Rostock. Dort hatte er im letzten Jahrzehnt der DDR 1983 und 1988 evangelische Kirchentage organisiert. Das Luther-Lied war auch ein Bekenntnis zu einer Quelle von Zuversicht in den vielen Jahren der Dunkelheit:

Mit dem Schuljahr 2016/17 begann die Umsetzung der Realschul-Reform in Baden-Württemberg. In Lehren & Lernen (Heft 11/16, 28 – 33) gab Valentin Merkelbach einen Überblick über die jüngsten Schulsystemreformen in Rheinland-Pfalz und Baden-Württemberg. Für Rheinland-Pfalz stand dabei u. a. die „Realschule plus“ in den beiden neuen Formen der kooperativen und der integrativen Realschule im Vordergrund, für Baden-Württemberg die Einführung der Gemeinschaftsschule. Vor welchen  Herausforderungen stehen die Realschulen in Baden-Württemberg nach dem Regierungswechsel von ROT-GRÜN zu GRÜN-SCHWARZ?