tu 151 - Zeitschrift für Technik im Unterricht

tu – Die praxisorientierte Informationsquelle für lebendigen Technikunterricht für die Primarstufe und Sekundarstufe Schriftleitung Burkhard Sachs Fachdidaktik und konkrete Unterrichtsbeispiele Gut umzusetzende Bauanleitungen Linkempfehlungen zu interessanten Internetseiten, die Ihren Technikunterricht bereichern Diskussionen über den Umbruch des Technikunterrichts in der Schulpolitik mit Blick über den Tellerrand

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Technik verstehen – kulturell, ökologisch, praktisch Die Ausgabe 1/2020 von Technik im Unterricht beleuchtet Technik als kulturelles Phänomen und gesellschaftliche Herausforderung. Lehrplananalysen, Praxisbeispiele und technikhistorische Rückblicke runden das vielfältige Heft ab – ideal für Lehrkräfte, die Technikunterricht reflektiert gestalten möchten. Technik als kulturelle Bildung? Max Fuchs fragt, ob Technikbildung auch kulturelle Bildung ist – und liefert Impulse für eine gesellschaftlich verankerte Didaktik.Wie steht es um den Technikunterricht in Deutschland? Stefan Grötzschel analysiert Lehrpläne aller Bundesländer – und zeigt Entwicklungspotenziale für die technische Bildung.Ein Blick zurück: Technikunterricht 1966 Helmut Benjes gibt ein Beispiel für Technische Bildung aus den 1960er-Jahren – überraschend aktuell in seiner Herangehensweise.Technikgeschichte: Aufstieg und Fall des Dieselmotors Hans-Liudger Dienel erzählt die Geschichte eines Technik-Mythos, der ökologisch und gesellschaftlich ins Wanken gerät.Technikanalyse mit Alltagsbezug: Kaffeepadmaschine untersuchen Nikolas Weiler zeigt, wie sich technische Systeme im Alltag analysieren und didaktisch erschließen lassen.Lernen am „Klettermax“ – Technik erfahrbar machen Werner Digel entwickelt ein Bewegungsgerät für den Unterricht – mit Raum für Konstruktion, Gestaltung und Reflexion.Die ökologische Perspektive von Kunststoffen Viktoria Gersdorf und Thomas Baumhakl geben konkrete Hinweise zum Umweltbewusstsein im Technikunterricht.Literaturtipp zur Fachdidaktik: Lernen im Fach und darüber hinaus Martin Binder empfiehlt ein Grundlagenwerk zur fachlichen und überfachlichen Kompetenzentwicklung im Technikunterricht. Jetzt bestellen – als Einzelheft sowie als Print-, Digital- oder Kombi-Abo